Нано-роботы

Цель игры

Первому присоединить всех своих роботов

Подготовка к игре

Перемешайте карточки и положите картинкой вниз. Игроки берут себе по 5 карточек и кладут их перед собой лицевой стороной вверх. Возьмите ещё одну карточку и положите на неё фишку - гайку, эта карта первый
«главный нано-робот».

Правила игры

Игроки по очереди присоединяют своих ро- ботов к «главному нано-роботу». При этом каждый следующий присоединенный «нано- робот» становится главным, на него перек- ладывается фишка-гайка.
Соединять роботов можно, только если при соединении образуется деталь одного цвета. Присоединяемый робот должен соприкасаться хотя бы одной деталью с главным роботом (на котором стоит фишка-гайка). Если игроку удается присоединить только одну деталь, то необходимо взять дополнительную карточку. При присоединении двух деталей дополнительная карточка не добирается. Если удается присое- динить три детали, игрок скидывает одну любую карточку в колоду. В случае, когда нет подходящей карточки, игрок должен взять дополнительную карту, и может ее использовать в этот ход.

Финал игры

Игра заканчивается, когда один из игроков присоединит своего последнего робота.

В комплекте

Состав игры: всего 40 карт, 1 фишка, 1 правила.

Перед нами новая дидактическая игра «Нано-роботы», предназначенная для детей старше 5 лет. В комплект входит 40 карт, 1 фишка и правила. В игре участвуют до 5 человек, можно привлекать в групповую игру и взрослых и детей, длится игра в среднем полчаса.Цель игры: первому успеть присоединить всех своих роботов.

Карты выполнены на плотной немаркой бумаге, в 4 цветах: оранжевый, красный, зеленый, фиолетовый. Цвета насыщенные, но не ядовитые, все расположены на голубом фоне. Все лица нано-роботов улыбаются, что создает позитивное настроение в игре и желание играть с такими картами.

Развивающая игра «Нано-роботы» интересна тем детям, которые интересуются конструкторами, пазлами и роботами: данная игра учит детей складывать карточки сразу в 6 точках. Ребенок сосредотачивается, начинает работать память, логика, мышление, внимание. Кроме этого, ребенок работает в коллективе, значит, у него вырабатывается принцип работы в команде, но при всем этом, у играющих есть самый важный стимул: я хочу победить, я хочу быть первым, а значит,  я хочу быть лидером. Такой подход к игре поможет ребенку понять жизненное правило: я приложил усилия для победы над товарищами и стал победителем в честной конкурентной борьбе.

Данная игра особенно полезна гиперактивным детям, т.к. вырабатывается усидчивость. В процессе отлично работает образная память, включается логическое мышление и концентрируется внимание.

Игра может быть использована в детских развивающих центрах, в детских садах и начальной школе и в уютной домашней обстановке с родителями.

Это прекрасный подарок ребенку! Удачи!

Светлана Анатольевна Клавсуть, Детский и семейный психолог.